Hola chicos, la clase del día de
hoy se va a llevar a cabo de la siguiente manera:
Las noticias sobre las que se va
a trabajar en la primera hora se encuentran en los siguientes enlaces: https://www.semana.com/vida-moderna/articulo/pilas-estos-son-los-efectos-en-el-cerebro-de-ver-pornografia-en-exceso-segun-especialistas/202131/ https://www.abc.es/ciencia/abci-observan-camino-sigue-hormona-amor-cerebro-202105230145_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F https://www.infosalus.com/salud-investigacion/noticia-visualizan-circuitos-cerebrales-amor-interaccion-social-3d-20210521123112.html https://www.elmostrador.cl/cultura/2021/03/01/neurocientificos-desentierran-los-secretos-de-la-monogamia/
El texto de referencia para esta
clase es "La respuesta sexual humana"
Clase 6, La Respuesta Sexual Humana by Lorca Leon on Scribd
Hola chicos, la clase del día de
hoy se va a llevar a cabo de la siguiente manera:
Las noticias sobre las que se va
a trabajar en la primera hora se encuentran en los siguientes enlaces: https://www.semana.com/vida-moderna/articulo/pilas-estos-son-los-efectos-en-el-cerebro-de-ver-pornografia-en-exceso-segun-especialistas/202131/ https://www.abc.es/ciencia/abci-observan-camino-sigue-hormona-amor-cerebro-202105230145_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F https://www.infosalus.com/salud-investigacion/noticia-visualizan-circuitos-cerebrales-amor-interaccion-social-3d-20210521123112.html https://www.elmostrador.cl/cultura/2021/03/01/neurocientificos-desentierran-los-secretos-de-la-monogamia/
El texto de referencia para esta
clase es "La respuesta sexual humana"
Clase 6, La Respuesta Sexual Humana by Lorca Leon on Scribd
 (programa propuesto por la
profesora) Chicos y chicas, buenas tardes,
la clase del día de hoy se llevará a cabo de la siguiente manera (el texto de
referencia es el capítulo 2 de "Sexualidad mucho más que sexo"):
Compartió
el documento protocolo situaciones de violencia      |
|
(programa propuesto por la
profesora) Chicos y chicas, buenas tardes,
la clase del día de hoy se llevará a cabo de la siguiente manera (el texto de
referencia es el capítulo 2 de "Sexualidad mucho más que sexo"):
Compartió
el documento protocolo situaciones de violencia |
La clase 4 se desarrolló el 2 de junio de 2021 bajo el siguiente esquema propuesto por la docente:
1. Esquema de Clase:
Retomamos el ejercicio de "mapas de afectos", voluntariamente mostramos y explicamos nuestros mapas a la clase.
Debatimos en grupo, de manera oral en torno a la pregunta: ¿Qué tienen que ver las estadísticas estudiadas la semana pasada con el afecto? abordamos el tema de la integralidad.
Siempre desde la perspectiva de la integralidad, vamos abordando la temática de la dimensión biológica de la sexualidad. Escuchamos la explicación magistral correspondiente. Abordamos aspectos biológicos y anátomicos.
Las dudas sobre la sexualidad desde su dimensión biológica, juguemos a responder. Conversatorio en gran grupo.
Realizamos la meditación de compasión por el cuerpo.
En tríos, creamos un decálogo de compasión por el cuerpo. Lo compartimos en plenaria. Recordemos tener "a mano" nuestro "Mapa de afectos", que trabajamos la semana anterior. El texto de referencia de la sesión es, en el libro "Sexualidad mucho más que sexo" de la página 8 a la 12.
Mi mapa de afectos
Vínculo afecto estadísticas, son personas, que buscan necesidades afectivas.
2. Diálogo sobre aspectos biológicos
La clase 4 se desarrolló el 2 de junio de 2021 bajo el siguiente esquema propuesto por la docente:
1. Esquema de Clase:
Retomamos el ejercicio de "mapas de afectos", voluntariamente mostramos y explicamos nuestros mapas a la clase.
Debatimos en grupo, de manera oral en torno a la pregunta: ¿Qué tienen que ver las estadísticas estudiadas la semana pasada con el afecto? abordamos el tema de la integralidad.
Siempre desde la perspectiva de la integralidad, vamos abordando la temática de la dimensión biológica de la sexualidad. Escuchamos la explicación magistral correspondiente. Abordamos aspectos biológicos y anátomicos.
Las dudas sobre la sexualidad desde su dimensión biológica, juguemos a responder. Conversatorio en gran grupo.
Realizamos la meditación de compasión por el cuerpo.
En tríos, creamos un decálogo de compasión por el cuerpo. Lo compartimos en plenaria. Recordemos tener "a mano" nuestro "Mapa de afectos", que trabajamos la semana anterior. El texto de referencia de la sesión es, en el libro "Sexualidad mucho más que sexo" de la página 8 a la 12.
Mi mapa de afectos
Vínculo afecto estadísticas, son personas, que buscan necesidades afectivas.
2. Diálogo sobre aspectos biológicos
